CASAS ROMERO, C.; CHÁVEZ MUÑOZ, J. . Posicionamiento autopercibido del alumno con respecto al vulnerable en la enseñanza inmersiva del diseño social. Zincografía, [S. l.], v. 6, n. EspecialBID, 2022. DOI: 10.32870/zcr.v6iEspecialBID.173. Disponível em: https://zincografia.cuaad.udg.mx/index.php/ZC/article/view/173. Acesso em: 25 may. 2024.