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La disonancia cognoscitiva en la experiencia del activismo gráfico

Authors

  • Adolfo Guzmán Lechuga Universidad Autónoma de Coahuila, Escuela de Artes Plásticas.
  • María del Socorro Gabriela Valdéz Borroel Universidad Autónoma de Coahuila, Escuela de Artes Plásticas.

DOI:

https://doi.org/10.32870/zcr.v0i1.14

Abstract

El texto presenta los resultados del diseño cuasiexperimental realizado con alumnos de la carrera de Diseño Gráfico en la Escuela de Artes Plásticas en Saltillo, Coahuila, México. Mediante dicho diseño, se indaga si los alumnos que abordaron problemas sociales realizando activismo gráfico desarrollaron una disonancia cognoscitiva y si experimentaron un cambio de actitud. De igual modo, el texto expone los resultados cualitativos acerca de las facilidades, dificultades y aprendizajes que los estudiantes experimentaron. 

Author Biographies

Adolfo Guzmán Lechuga, Universidad Autónoma de Coahuila, Escuela de Artes Plásticas.

Dr. en Arquitectura, Diseño y Urbanismo por la UAEM., Maestro en Artes Visuales, Comunicación y Diseño Gráfico por la Academia de San Carlos - UNAM y Lic., en Diseño Gráfico por la FAD-UNAM.Miembro del cuerpo académico Expresión Visual de la Escuela de Artes Plásticas “Rubén Herrera” de la UA de C. Trabaja las líneas de investigación: Imagen, comunicación y cultura, además de Tecnología y procesos creativos del discurso visual. Es profesor en la misma escuela e imparte las materias de Tipografía y los Talleres de Investigación y Producción I y II. 

María del Socorro Gabriela Valdéz Borroel, Universidad Autónoma de Coahuila, Escuela de Artes Plásticas.

Maestra en Metodología de la investigación por la UA de C y Lic., en Diseño de la Comunicación Gráfica por la FAD-UNAM.Miembro del cuerpo académico Expresión Visual de la Escuela de Artes Plásticas “Rubén Herrera” de la UA de C. Trabaja las líneas de investigación: Imagen, comunicación y cultura, así como Tecnología y procesos creativos del discurso visual. Es profesora en la misma escuela e imparte las materias de Teoría y Percepción del Color, Envase y Embalaje, además de Factores Económicos para el Diseño. 

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Published

2017-01-30 — Updated on 2021-06-02

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How to Cite

Guzmán Lechuga, A., & Valdéz Borroel, M. del S. G. (2021). La disonancia cognoscitiva en la experiencia del activismo gráfico. Zincografia, 1(1). https://doi.org/10.32870/zcr.v0i1.14 (Original work published January 30, 2017)

Issue

Año 1 No. 1 ZINCOGRAFÍA 2017

Section

Pensamiento

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